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IT就业,经验是敲门砖

2023-12-29分类:外劳经验 阅读: 2020

机遇
IT行业对人才求贤若渴

        随着社会的发展和时代的不断进步,如今涌现出不少新兴职业。IT就是一个不断创新、能影响和向其他行业扩展的行业。它正以日新月异的速度向前发展,被越来越多的人看成是21世纪最炙手可热的行业。根据国内权威人才网络调查显示,在一些热门的城市,IT职位的需求要远远高于其他类职位,甚至连一向被称为招聘老大的销售职位也只能退居二线,比如在京、沪、穗、深等城市,IT类职位已成为热点,其他则是配角。这主要受我国软件外包业迅猛发展的推动和信息化普及所造成。即使在广西地区,真正有技术经验的IT人才也是供不应求,主要表现在软件开发、多媒体设计、电子商务、网络管理及服务等领域,目前中国市场每年至少存在50万软件人才的巨大缺口,并且整个缺口还在以每年20%的速度递增。巨大的人才缺口不仅使得IT业“全线告急”,更使得IT企业求贤若渴,手足无措。

疑惑
高薪承诺,却难招意中人

         昨日,记者在招聘会上采访时发现,在那些招聘IT人才的用人单位展台前往往门庭若市。尽管应聘人数众多,但最后成功入围的却屈指可数。“为什么我们高薪却聘不到高素质的IT人才?”一家IT企业的负责人张先生向记者发出这样的疑问。某网络公司负责招聘的工作人员陈女士告诉记者:“现在的IT人才太难招了。我们需要的是既有理论基础又有实践经验的实用型网络人才,可真正符合条件的应聘者少之又少。”既然IT行业对人才的需求量如此之大,为什么还会出现一方面IT企业喊缺人,另一方面众多大专院校毕业生在人才市场徘徊的情况?企业为什么不录用他们呢?
        小孙是2007应届毕业生,他向记者道出了自己应聘失败的原因:“我学的是计算机专业,看到IT企业招人,满以为自己专业对口,加上在学校各方面表现不错,应聘肯定没问题。事实却出乎我意料,‘没有工作经验’让我在应聘时屡遭挫折。”“很多软件公司的要求上写着‘两年以上职业技能经验’‘正规职业技能培训生优先’‘会说不会做免谈’。用人单位开出如此‘苛刻’的招聘条件,这让我们这些即将走出校门的大学生望尘莫及。”同样是今年毕业的某高校学生小黄无奈地对记者说。
        在调查中记者了解到,高达52%的大学毕业生将“缺乏社会经验”视为困扰就业的主要因素;另有24%的学生表示个人能力不足成为制约成功择业的首要问题。不少大学生向记者感叹道:“大学毕业证缩水了,甚至不如技校毕业证起作用了……”

建议
职业培训,增加就业砝码

        针对IT企业门槛“颇高”、应届毕业生难以进入的现象,记者采访了一位IT业资深专家,对于这个问题,专家向记者说出他的一些看法。“中国很多IT公司都是‘利马型’公司,意思就是人来了就要马上进入角色工作,没有培训,没有老师,而现有的高等学历教育内容和培养方式相对滞后。大学生在高校学习期间往往不注重实践能力的培养,动手操作能力不强,不能直接满足企业业务发展的需要。同时,IT项目都是合作完成的,需要小组的每个人相互配合。如果这个团队中多了三个新手,必定会牵涉到团队领导的精力。很多新手难免犯些‘不可厚薄’的错误,这会给企业带来损失与增加的成本,于是就造成了企业不愿意接受没有经验的高校毕业生的局面。”专家建议“IT企业招聘对学历的要求大不如前,手持IT行业职业教育认证或拥有培训经理的人受到市场的追捧。毕业生们或在校生们可以通过参加职业培训作为增加求职成功的砝码。目前国内高校计算机教育存在的问题主要是重理论轻实践。而大学生在参加职业培训过程中会发现,IT培训通常以IT公司真实的项目要求、项目环境构架学习平台,在具备基本理论的条件下,先学习程序设计、网络安装与管理、作品欣赏与设计,做出简单的项目。随着自己对计算机及项目技术的理解,再逐步回头系统地学习理论,使接触到最前沿的工程技术得到保证,同时又能掌握到系统的理论,即‘实践—理论—实践’的过程。经过一定的IT培训,大学生就可以直接上岗,既增强学生能力,又缩减了企业的运行成本,可谓“双赢”。


采访后记

        许多手持本科甚至研究生文凭的大学生因为没有实际操作经验,在找工作的屡屡败北;可是,一个手捧职业教育毕业证书的高职生在找工作时却一路绿灯,有时甚至是一个人有几家单位在抢。面对这种情况,越来越多的大学生感到困惑,其中已经有人在上大学的同时接受职业教育,以期在毕业的时候能有个“好收成”。记者在某培训中心做采访时,见到一名刚进入大学校园的新生来咨询网站设计培训。她告诉记者,她在上高中时就非常喜欢上网,并自己动手制作一些网页。虽然现在的专业并非计算机,但她已想好毕业后准备做一名网络工程师。其实大学生们在学校的时候就应该为自己将来的职业作规划,适当的参加各种职业培训,未雨绸缪,让自己未来的求职路变得更平坦。

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大学英语四、六级考试的分数解释【全国大学英语四、六级考试委员会】 自2005年6月考试起,大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试报道总分计算公式为: TotSco=(X-Mean)/SD * 70 +500   式中X表示每个考生加权、等值处

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